Positives Feedback zur aktuellen Durchführung von Studienprogramme


Wir haben gerade den ersten Monat abgeschlossen, in dem wir den Empfehlungen der Regierung der Republik Slowenien gefolgt sind, den Studienprozess durch IKT fortzusetzen. Wir sind sehr zufrieden mit dem gesamten Übergang zum Online-Format, ebenso sind es die Benutzer.

"Ich denke, dass wir bei Alma Mater die ersten in Slowenien waren, die die Fakultät geschlossen haben und vollständig auf Online-Studien umgestellt haben. Tatsächlich hat sich die Funktionsweise der gesamten Institution in allen Segmenten - Verwaltung, Wissenschaft, Forschung und Projekt - auf die Online-Plattform verlagert. Der gesamte Studienprozess mit Ausnahme der klinischen Übungen im Rahmen von Gesundheitsprogrammen verläuft reibungslos. Kurzfristig erwarten wir jedoch, dass auch die klinischen Übungen in der klinischen Umgebung fortgesetzt werden. Wir stellen fest, dass die Studierenden eine leicht veränderte Lernweise äußerst positiv akzeptiert und auf diese umgestellt haben. Wir haben viele positive Antworten erhalten, sowohl von Dozenten als auch von Studierenden. In dieser unerwarteten Situation, in der sich inzwischen alle Bildungseinrichtungen befinden, besteht unser großer Vorteil darin, dass alle unsere Studienprogramme mit einzelnen Fächern bereits in der Vergangenheit aufgezeichnet wurden und die Studierenden auch in den vergangenen Jahren aktiv von zu Hause aus Vorlesungen besuchen konnten. Aus diesem Grund und aufgrund all der bisherigen Erfahrungen war der gesamte Übergang zur Online-Plattform für uns viel schneller", erklärte AO Prof. Dr. Sebastjan Kristovič, Koordinator des Studienprozesses.

Er betonte auch, dass er dem Studentenbüro, der IKT-Abteilung und allen Hochschullehrern für ihr Engagement, ihre Reaktionsfähigkeit und ihre kontinuierliche Verfügbarkeit für unsere Studenten danken möchte. „Die Einstellung des Professors zu den Inhalten, die er unterrichtet, und zu den Studenten, die er unterrichtet, unterscheidet ihn von anderen. Es ist in der Tat Kunst, wie Einstein auch bemerkte: "Es ist die höchste Kunst des Lehrers, Freude am kreativen Ausdruck und Wissen zu wecken", schloss Kristovič.