Gesundheitswissenschaften
Das Alma Mater Europaea Masterstudium Gesundheitswissenschaften bildet gegenwärtige und zukünftige Fachkräfte des Gesundheitswesens in einer Vielzahl von Disziplinen aus, und zwar mit der Entwicklung und Verbesserung von Forschung sowie der Bewertung und Planung von Fähigkeiten.
Überblick
Die aktuellen Herausforderungen der Gesundheitssysteme weltweit bieten den Gesundheitswissenschaftlerinnen und Gesundheitswissenschaftlern eine breite Reihe von Gelegenheiten, um Ansätze der Gesundheitsversorgung zu verbessern. Von den Lehrenden geleitet und betreut, werden starke Forschungskompetenzen entwickelt sowie neues Wissen und neue Wege zur Problemlösung entdeckt. Im zweiten Studienjahr stehen für das Spezialgebiet vier Module zur Auswahl: Physiotherapie, Krankenpflege, Public Health, integrative Gesundheitswissenschaften.
Lehrplan
GESUNDHEITSWISSENSCHAFTEN LEHRPLAN – 1. STUDIENJAHR
Lehrveranstaltungsbezeichnung | ECTS | |
---|---|---|
Gesamt - 1. Studienjahr | 60 | |
Gesamtes Masterstudium | 120 | |
1. Semester | ||
1 | Forschung, Forschungsmethoden und Statistik | 10 |
2 | Ethische Ansätze und Kommunikationsfähigkeiten im Gesundheitswesen | 10 |
3 | Volksgesundheit | 5 |
4 | Qualität und Sicherheit im Gesundheitswesen | 5 |
Gesamt | 30 | |
2. Semester | ||
5 | Gesundheitsgesetzgebung mit Nachdruck auf Patientenrechten | 5 |
6 | Präventionsmethoden im Gesundheitswesen | 10 |
7 | Psychische Gesundheit | 10 |
8 | Medizinische Demografie | 5 |
Gesamt | 30 |
GESUNDHEITSWISSENSCHAFTEN LEHRPLAN – 2. STUDIENJAHR
Lehrveranstaltungsbezeichnung | ECTS | |
---|---|---|
Gesamt - 2. Studienjahr | 60 | |
Gesamtes Masterstudium | 120 | |
3. Semester | ||
9 | Wissenschaftliches Arbeiten und Qualitative Forschungsmethoden im Gesundheitswesen | 10 |
10 | Pflichtfach des auserwählten Moduls 1 | 5 |
11 | Pflichtfach des auserwählten Moduls 2 | 5 |
12 | Wahlfach 1 | 5 |
13 | Wahlfach 2 | 5 |
Gesamt | 30 | |
4. Semester | ||
14 | Wahlfach 3 | 5 |
15 | Masterarbeit | 25 |
Gesamt | 30 |
MODULLEHRVERANSTALTUNGEN
MODUL Physiotherapie – Pflichtfächer | ||
---|---|---|
1 | Rehabilitation | 6 |
2 | Manualmedizin und Manualtherapie | 6 |
MODUL Gesundheits- und Krankenpflege – Pflichtfächer | ||
---|---|---|
1 | Erziehung für eine gesunde Lebensweise | 6 |
2 | Moderne Theorien der Patientenbehandlung aus sicht der Pflegedienstleistungen | 6 |
MODUL Volksgesundheit – Pflichtfächer | ||
---|---|---|
1 | Erziehung für eine gesunde Lebensweise | 6 |
2 | Epidemologie in der Volksgesundheit | 6 |
MODUL Integrative Gesundheitswissenschaften – Pflichtfächer | ||
---|---|---|
1 | Formen der Komplementären und Integrativen Medizin | 6 |
2 | Wissenschaftliche Ansätze bei Integrativen Gesundheitswissenschaften | 6 |
WAHLFÄCHER FÜR ALLE MODULE
WAHLFÄCHER | ||
---|---|---|
1 | Stress im Gesundheitswesen und Supervision | 5 |
2 | Moderne Ansätze im Bereich der gerontologischen Pflegedienstleistungen | 5 |
3 | Beruflicher Aufstieg von Beschäftigten und Coaching | 5 |
4 | Management von Systemen und Prozessen im Gesundheitswesen | 5 |
5 | Komplamentäre Formen im Gesundheitswesen | 5 |
6 | Akupunktur und traditionelle chinesische Medizin | 5 |
7 | Quanteninformationstechnologie in der Medizin | 5 |
8 | Body-mind Medizin | 5 |
9 | Rehabilitation | 5 |
10 | Manualmedizin und Manualtherapie | 5 |
11 | Erziehung für eine gesunde Lebensweise | 5 |
12 | Moderne Theorien der Patientenbehandlung aus sicht der Pflegedienstleistungen | 5 |
13 | Epidemologie in der Volksgesundheit | 5 |
14 | Wissenschaftliche Ansätze bei Integrativen Gesundheitswissenschaften | 5 |
15 | Formen der Komplementären und Integrativen Medizin | 5 |
16 | Auserwählte Kapitel der funktionalen Anatomie des Menschen | 5 |
17 | Intergrative Onkologie | 5 |
Lehrende
Fächer:
Bachelorstudium: Soziale Gerontologie, PhysiotherapieMasterstudium: Gesundheitswissenschaften
CV:
Bibliographie: Lesen Sie mehr
Vorteile
Vorteile
Die meisten Expertinnen und Experten sind sich einig, dass in der Zukunft die großen Fortschritte in der Gesundheitsverbesserung nicht aus neuen medizinischen Durchbrüchen oder Heilmitteln bestehen werden, sondern aus der breiteren Entwicklung und Anwendung von bevölkerungsbezogenen Präventionsprogrammen. Der Unterricht im Masterprogramm ist so ausgerichtet, dass es eine dynamische, vitale und produktive Gemeinschaft von zukünftigen führenden Gesundheitswissenschaftlerinnen und Gesundheitswissenschaftlern ausbildet.
Alle unsere Vorlesungen werden gefilmt und unterstützt für E-Bildung. Sie können sich die Vorlesungen im Live-Stream ansehen oder sie zuhause mehrmals wiederholen.
N/A
Berufsaussichten
Berufsaussichten
Das Masterprogramm befähigt die Absolventinnen und Absolventen zu Rollen in einer Vielzahl von öffentlichen und Regulierungsbehörden, in gewinnorientierten und gemeinnützigen privaten Gesundheitseinrichtungen sowie in der Versorgungsforschung. Karrierechancen sind in folgenden Einrichtungen möglich:
- Krankenhaus und Gesundheitszentrum
- Allgemein- und Fachkliniken
- Kurzentrum
- Gesundheitseinrichtungen
- Forschungsinstitutionen
- Seniorenheim